domingo, 4 de mayo de 2014

Tema 8: Eines de la web 2.0: La WebQuest i Caça del tressor

Definició de Web Quest

  • Una forma d’utilitzar didàcticament internet

Realment el que fem és de forma guiada aconseguir que l’alumne logre fer una activitat, amb uns passos materials, de manera que a poc a poc l’alumne va generant el coneixement o producte.

  • És una activitat de recerca d’informació de forma guiada
  • L’activitat es centra en l’ús de la informació, anàlisi, síntesi més que en una recerca
  • Els alumnes treballlen autònomament construint el coneixement

A poc a poc va treballant, fent l’activitat
  • El docent orienta tot el procés

Tipus de WebQuest

  • A curt termini:

És l’adquisició i integració del coneixement d’un determinat contingut d’una o diverses matèries.

Plantejem una webquest i al final de la qual hem de fer un material.

Es dissenya per a ser acabat d’un a tres períodes de classe
  • A llarg termini:

Per a realitzar-lo en un setmana o un mes de clase
Implica major nombre de tasques, solen culminar amb la realització d’una presentació amb una eina informática (per exemple una presentació en powerpoint a clase)

Parts d’una Webquest

  • Introducció: que presenta el plantejament general de la Webquest a tot el grup
  • Tasca: s’identifica amb l’objectiu final de la Webquest: allò que ha d’elaborar-se al acabar la web quest. (que vull? quin es el producte final?)
  • Procés: on s’indiquen les activitats i passos que han de realitzar-se i es presenten els recursos (sèrie d’activitats que plantegem mitjançant uns recursos que permeten anar pas a pas cap al producte final)
  • Avaluació: on s’indiquen els aspectes que es valoraran i com es valoraran (Rúbrica d’avaluació segons els passos o activitats que hem plantejat. Avaluar cada activitat plantejada)
  • Conclusió: on apareixen unes reflexions finals (indicar que es vol aconseguir: després d’aquesta webquest l’alumne serà capaç de...)
  • Orientacions per al professor: on  apareixen suggeriments per a utilitzar la Webquest en classe (Comentari que posem a la webquest, passos de com ho faríem en classe, per a què, de manera que altres professors la pugan utilitzar.)

Exemples de Webquest

En el següent enllaç trobarem un exemple de WebQuest per a primària sobre el cicle de l'aigua:


Definició de Caça de Tressor

  • La caça del tresor són una sèrie de preguntes i una llista d’adreces o pàgines web de les quals poden extreure’s o inferir-se les respostes
  • Existeix una pregunta final que serveix per a poder integrar tot els coneixements que s’han desenvolupat en els passos anteriors
  • Són una eina TIC excel·lent per a utilitzar-se en el saló de classe sota el principi que “primer és la metodologia i després la tecnologia”
  • Presenta l’avantatge que aquesta metodologia es pot utilitzar sense Internet, per a això son necessàries revistes, periòdics i/o llibres.



Exemples de Caça de Tressor

En el següent enllaç trobarem un exemple de Caça del Tressor per als nivells més elevats de primària sobre el reciclatge:


No hay comentarios:

Publicar un comentario